# Az 1960-as évek magyar irodalma – Érettségi felkészítő
## 1. Történelmi és kulturális kontextus
### 1.1 Politikai háttér
– **1956-os forradalom következményei**: A forradalom leverése után Kádár János hatalomra kerülése
– **Konszolidáció időszaka**: Az 1960-as évek fokozatos enyhülést hoztak
– **”Aki nincs ellenünk, az velünk van” elv**: Kádár pragmatikus politikája
– **Gazdasági reformok**: Az 1968-as Új Gazdasági Mechanizmus (NEM)
### 1.2 Kulturális környezet
– **Cenzúra enyhülése**: Fokozatosan több szabadság az irodalomban
– **Nyugati kapcsolatok**: Nagyobb nyitás a nyugati kultúra felé
– **Generációváltás**: Az új írói nemzedék megjelenése
– **Modernizáció**: Urbanizáció, életmódváltás hatása az irodalomra
## 2. Az 1960-as évek irodalmának jellemzői
### 2.1 Főbb tendenciák
– **Lírai dominancia**: A líra újjáéledése és megújulása
– **Prózai megújulás**: Új témák és formák megjelenése
– **Nemzetközi orientáció**: Nyugat-európai és amerikai irodalom hatása
– **Képzőművészeti kapcsolatok**: Avantgárd mozgalmakkal való együttműködés
### 2.2 Stílusirányzatok
– **Újhullám**: Modern költészet kibontakozása
– **Neoavantgárd**: Kísérleti irodalom megjelenése
– **Dokumentarista próza**: Valóságábrázolás új formái
– **Egzisztencialista hatások**: Egyéni létproblémák előtérbe kerülése
## 3. Kiemelkedő szerzők és művek
### 3.1 Költészet
#### **Nagy László (1925-1978)**
– **Jelentős művek**:
– *Ki viszi át a Szerelmet* (1959)
– *Mennyei és földi szerelem* (1962)
– *Hogy volt* (1968)
– **Költészetének jellemzői**:
– Népi hagyományok modern feldolgozása
– Szerelmi líra megújítása
– Mitikus gondolkodás
– Képgazdag, metaforikus nyelv
#### **Juhász Ferenc (1928-2015)**
– **Jelentős művek**:
– *Tűz-tánc* (1958)
– *Harc a Nagymedvével* (1963)
– *A szarvassá változott fiú* (1969)
– **Költészetének jellemzői**:
– Mitológiai és történelmi témák
– Expresszív képalkotás
– Bibliai és antik motívumok
– Monumentális látomások
#### **Pilinszky János (1921-1981)**
– **Jelentős művek**:
– *Harmadnapon* (1959)
– *Nagyvárosi ikonok* (1970)
– **Költészetének jellemzői**:
– Egzisztencialista filozófia hatása
– Holokauszt-élmény feldolgozása
– Aszkétikus nyelv
– Keresztény spiritualitás
#### **Tandori Dezső (1938-2019)**
– **Jelentős művek**:
– *Töredék Hamletnek* (1968)
– *Egy talált tárgy megtisztítása* (1969)
– **Költészetének jellemzői**:
– Neoavantgárd technikák
– Játékosság és kísérletezés
– Intertextualitás
– Popkulturális elemek
### 3.2 Próza
#### **Mészöly Miklós (1921-2001)**
– **Jelentős művek**:
– *Az atléta halála* (1966)
– *Film* (1976)
– **Prózájának jellemzői**:
– Nouveau roman hatása
– Objektív elbeszélésmód
– Időszerkezet kísérletei
– Pszichológiai elemzés
#### **Konrád György (1933-2019)**
– **Jelentős művek**:
– *A látogató* (1969)
– **Prózájának jellemzői**:
– Szociográfiai elemek
– Városi lét ábrázolása
– Egzisztencialista szemlélet
– Társadalomkritika
#### **Szabó Magda (1917-2007)**
– **Jelentős művek**:
– *Az őz* (1959)
– *Katalin utca* (1969)
– **Prózájának jellemzői**:
– Női sors középpontban
– Pszichológiai realizmus
– Történelmi háttér
– Emancipációs témák
### 3.3 Dráma
#### **Örkény István (1912-1979)**
– **Jelentős művek**:
– *Tóték* (1967)
– *Macskajáték* (1969)
– **Drámáinak jellemzői**:
– Groteszk elemek
– Abszurd színház hatása
– Társadalomkritika
– Tragikomikus hangnem
## 4. Műelemzések
### 4.1 Nagy László: „Ki viszi át a Szerelmet”
**Tartalmi elemzés:**
– A szerelem mint örök emberi érték
– Történelmi változások ellenére megmaradó érzelem
– Mitikus-szimbolikus ábrázolás
**Formai jellemzők:**
– Szabadvers
– Ismétlések, refrén-szerű elemek
– Metaforikus nyelvhasználat
– Népi költészet hatása
### 4.2 Pilinszky János: „Harbach 1944”
**Tartalmi elemzés:**
– Holokauszt-élmény költői feldolgozása
– Emberi méltóság kérdése
– Szenvedés és transzcendencia
**Formai jellemzők:**
– Tömör, aszkétikus forma
– Képi gondolkodás
– Keresztény szimbólumok
– Modern verstechnika
### 4.3 Örkény István: „Tóték”
**Tartalmi elemzés:**
– Kisvárosi kisemberek ábrázolása
– Háborús absurditás
– Erkölcsi dilemmák
– Túlélési stratégiák
**Formai jellemzők:**
– Groteszk dramaturgia
– Tragikomikus hangnem
– Abszurd helyzetek
– Realista alapok
## 5. Fontos fogalmak és definíciók
### 5.1 Irodalmi irányzatok
– **Újhullám**: Az 1960-as évek magyar költészetének megújulása
– **Neoavantgárd**: Kísérleti irodalmi törekvések
– **Nouveau roman**: Francia származású próza-irányzat
– **Abszurd dráma**: A hagyományos dramaturgiai szabályokat felbontó színház
### 5.2 Stilisztikai fogalmak
– **Groteszk**: Komikus és tragikus elemek keverése
– **Intertextualitás**: Szövegek közötti kapcsolatok
– **Metafikció**: Az irodalmi alkotás önreflexiója
– **Dokumentarizmus**: Valóság közvetlen ábrázolása
## 6. Tipikus érettségi kérdések és válaszok
### 6.1 Általános kérdések
**Kérdés**: Milyen történelmi körülmények között alakult ki az 1960-as évek magyar irodalma?
**Válasz**:
Az 1960-as évek magyar irodalmát alapvetően meghatározta az 1956-os forradalom leverését követő konszolidáció időszaka. Kádár János pragmatikus politikája fokozatos enyhülést hozott, ami lehetőséget teremtett az irodalom megújulására. A cenzúra enyhülése, a nyugati kapcsolatok kiépülése és az új írói nemzedék megjelenése együttesen hozta létre az évtized sajátos irodalmi arculatát.
**Kérdés**: Melyek voltak az 1960-as évek magyar irodalmának főbb jellemzői?
**Válasz**:
– A líra dominanciája és megújulása
– Nemzetközi (főként nyugati) hatások befogadása
– Új témák megjelenése (egzisztencialista problémák, modern városi lét)
– Formai kísérletezés és modernizáció
– A dokumentarista próza kibontakozása
### 6.2 Szerzőkre vonatkozó kérdések
**Kérdés**: Jellemezze Nagy László költészetét!
**Válasz**:
Nagy László költészete a népi hagyományok modern feldolgozására épül. Szerelmi lírája mitikus dimenziókkal bővül, metaforikus nyelve képgazdag és zenei hatású. Költeményeiben a múlt és jelen dialógusa jelenik meg, miközben az örök emberi értékeket helyezi középpontba.
**Kérdés**: Mit jelent a „groteszk” Örkény István drámáiban?
**Válasz**:
Örkény drámáiban a groteszk a komikus és tragikus elemek tudatos keverését jelenti. Ez a stílus lehetővé teszi számára, hogy a háború és a diktatúra abszurditásait ábrázolja anélkül, hogy közvetlen politikai kritikát fogalmazna meg. A groteszk segítségével mutatja be a kisember kiszolgáltatottságát és túlélési stratégiáit.
## 7. Gyakorlati tanácsok az érettségire
### 7.1 Felkészülési stratégia
**Művek ismerete:**
– Olvassa el a kötelező műveket többször
– Készítsen összefoglalókat művenként
– Tanuljon meg jellemző idézeteket
– Gyakorolja a műelemzést
**Kontextus megértése:**
– Ismerje a történelmi hátteret
– Tudja a szerzők életrajzi adatait
– Értse az irodalomtörténeti összefüggéseket
### 7.2 Vizsgahelyzetre való felkészülés
**Esszéírás:**
– Gyakorolja a strukturált fogalmazást
– Használjon konkrét példákat
– Hivatkozzon szövegekre
– Alakítson ki saját véleményt
**Szövegértelmezés:**
– Azonosítsa a műfajt és stílust
– Elemezze a témát és a motívumokat
– Vizsgálja a kompozíciót
– Értékelje a nyelvi eszközöket
### 7.3 Gyakori hibák elkerülése
– **Ne** csak általánosságokat írjon
– **Ne** tévessze össze a szerzőket és műveket
– **Ne** hagyja ki a történelmi kontextust
– **Ne** feledkezzen meg a formai elemzésről
## 8. Összefoglalás
Az 1960-as évek magyar irodalma jelentős átalakuláson ment keresztül. A történelmi körülmények változása lehetőséget teremtett az irodalom megújulására, új irányzatok és szerzők jelentek meg. A korszak legfontosabb jellemzői:
1. **Lírai reneszánsz**: Nagy László, Juhász Ferenc, Pilinszky János
2. **Prózai újítások**: Mészöly Miklós, Konrád György kísérletei
3. **Drámai megújulás**: Örkény István groteszk színháza
4. **Nemzetközi nyitás**: Nyugati irodalmi hatások befogadása
5. **Formai kísérletezés**: Neoavantgárd törekvések
Az évtized irodalma megalapozta a magyar irodalom modern fejlődését és máig ható hatást gyakorol a kortárs szerzőkre.
—
*Ez a felkészítő anyag átfogó képet nyújt az 1960-as évek magyar irodalmáról. A sikeres érettségi felkészüléshez javasoljuk a művelkezések elolvasását és a gyakorlati feladatok megoldását.*